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    2020河北招警行測片段閱讀技巧:承接敘述之與作者心靈契合

    2020-07-28 09:56:25| 河北中公教育

    薦:2020河北省考招警-'警'繡前程資料包

    省考行測考試過程中片段閱讀這類題型屬重點考察內容,題量基本在15—20題。片段閱讀中經?嫉念}型有主旨觀點題、承接敘述題、標題添加題、細節判斷題等。很多同學對主旨觀點題比較熟悉或是擅長,但對于承接敘述題卻比較陌生,具體的解題方法也不太了解。承接敘述題占比可能不大,但是卻是能拉開差距的題型。因為大部分同學遇到這種題出錯率比較高。今天中公教育專家主要給大家介紹的就是承接敘述題解題方法,掌握了方法才能與作者心靈契合,猜到他接下來要說什么。

    承接敘述題如何考呢?一般題干給出一段話,讓大家判斷下文作者會講什么。做這類題目時先看問法判定題型,再考慮行文尾句分析,最后進行選項篩選。

    一、常見題型問法:

    作者下文將要論述的是?

    作者/文章接下來強調、討論的重點是什么?

    作者/文章接下來不會提及的內容是什么?

    二、做題方法:著重看尾句

    (一)尾句的作用:隱含作者感情傾向,提示下文。

    (二)尾句的分類:

    尾句提出一個新的論述對象:后文具體闡述此論述對象;

    尾句提出一個對策:后文具體闡述此對策;

    尾句提出一個問題:后文分析問題、解決問題(先分析、再解決);

    尾句隱含作者傾向:后文點明此傾向。

    (三)排除選項

    排除本文信息。即前文內容已經出現過的信息。

    排除無關信息。即與本文段話題不一致的信息。

    排除跳躍信息。即下下文才會說的信息。

    例題:潛水員在執行水下任務的過程中,普遍采用信號繩作為主要通信工具,即通過對信號繩的拉、抖組成系列信號來實現對陸上的簡易通信。這種通信方式便捷、直接,但是其弊端也是顯而易見的:信號繩僅能實現有限信息量的表達,且信號傳輸過程極易受復雜海水環境影響而中斷或失效,帶來安全隱患。2015年,就曾有潛水員的信號繩被纏住而險些發生事故?梢哉f,潛水員在執行水下任務時,是真正的命懸一“線”。針對信號繩的諸多弊病,結合智能穿戴設備在民用領域的快速發展,面向軍事潛水領城的智能穿戴產品逐新成為科技工作者的研發熱點之一。

    這段文字接下來最可能講的是:

    A.軍事潛水領域智能穿戴設備的關鍵技術

    B.信號繩在軍事領域傳遞信息中的缺陷

    C.日常生活中智能穿戴設備的發展現狀

    D.人工智能技術引入穿戴設備的前景預期

    【答案】A。中公解析:文段一開始談到利用信號繩執行水下任務有弊端,接著舉了05年的一個例子,最后一句話中出現一個新的論述的對象,即“軍事潛水領域的智能穿戴產品”,根據行文分析和著重看尾句的解題原則,下文應該是針對此對象進行具體的論述。A項談到軍事潛水領域智能穿戴設備的技術,與尾句話題一致,保留。B項在談缺陷,上文中已經出現過,排除掉。選項C和選項D都和文段的話題無關,排除。故答案選A。

    通過上述的講解,相信大家對于如何做承接敘述題有了更加深入的了解。雖然我們解題時要重點關注尾句,對尾句進行細致分析,但如果只看尾句還是會有一定局限性。文段類型較為明顯,思路較為單一的題目,可以直接看尾句做出正確選擇。還有些比較復雜的題目我們還是需要分析整個文段的思路以及作者的傾向。

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    (責任編輯:李希)
    關鍵詞閱讀 行測 片段閱讀 言語理解

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