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    2021國考申論寫作思維邏輯剖析

    2020-07-30 15:13:30| 河北中公教育
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    在申論學習中,作文對于很多同學來說都是一個不想面對的題型,因為覺得完全沒有思路,不知道從何處“下手”,不知道怎樣才可以邏輯清晰的寫出作文,今天跟著中公教育專家一起來剖析作文的整體寫作邏輯思路。

    第一、要確立文章的總分論點。

    因為我們要寫的是議論文,同學們必然要確立總分論點,這個過程并不是一邊寫一邊想的,我們應該做的,是在寫整個文章文章之前就確定好自己的總分論點。而確立總論點的方法,籠統來說,即為圍繞題干給出的核心話題,尋找一個角度切入即可,常見角度,可以圍繞主題談對策,即論證怎樣做可以實現主題;或談作用,談談主題實現能夠帶來哪些好處等。

    第二、要確立文章的標題與段落安排。

    標題應該與總論點在內容上保持一致,所以在得出總論點后,可以適當縮減字數,即可形成標題,當然進行適當優化會更好,這樣就避免了標題不會的情況。根據分論點個數,同學們可以對文章的段落做出安排了。如果寫三個分論點,可以寫五段三分的格式,即開頭結尾,加上中間三個分論點段,或者寫六段三分,即在第二自然段圍繞核心話題寫一個過渡段;如果寫兩個分論點,可以寫為四段兩分或五段兩分。

    第三、進入正式寫作部分。

    其實到這一部分同學們才是真正開始在答題紙上落筆,確立總分論點和標題結構的過程,是一個思考的過程。在思考過后,再按照開頭,分論點,結尾部分來寫即可。開頭可以就材料選取素材,首先書寫與話題相關的成績或問題,而后進行簡單的原因影響分析,再亮明總論點即可。分論點可以使用理證或舉例論證,結尾部分需要回扣總論點,最后再適度升華即可。

    通過中公教育以上三個步驟的介紹,相信大家對文章寫作有了基本的了解,僅僅理解還不夠,需要大家落到實處進行書寫,快快行動起來。

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    (責任編輯:鄒亞卿)

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